En este webinar, expertos y líderes educativos del ICAI, Centro Internacional para la Integridad Académica, hablan sobre el impacto que ha tenido la pandemia en la educación y las estrategias institucionales que pusieron en marcha para hacer frente a los retos de integridad académica tras el cambio a entornos educativos virtuales.
Semblanza de los panelistasJean G. Guerrero Dib
Ingeniero en Sistemas Computacionales por la Universidad de Monterrey, Maestro en Sistemas de Administración por la Universidad de Hull, Gran Bretaña; cuenta con MBA en el IPADE. Es Director del Centro de Integridad de la Universidad de Monterrey.
Pablo Ayala Enriquez
Doctor en Ética y democracia por la Universidad de Valencia, España. Es Decano Asociado de Formación Ética y Ciudadana en la Escuela de Humanidades y Educación del Tecnológico de Monterrey. Ha escrito los siguientes capítulos de libros: Ética y vida profesional (2013); ¿Es posible construir una ciudadanía fuerte en nuestra democracia liberal? (2011); Valores, competencias y ciudadanía en el currículum universitario (2009).
Daniela Gallego Salazar
Directora de Evaluación y Aseguramiento de la Calidad en la Decanatura Asociada de Formación Ética y Ciudadana del Tecnológico de Monterrey.
Gonzalo Pizarro
Ingeniero Civil por la Pontificia Universidad Católica de Chile (UC), Ph.D. en Ingeniería Civil y Ambiental por la Universidad de Wisconsin-Madison. Es profesor titular del Departamento de Ingeniería Hidráulica y Ambiental de la UC. Actualmente se desempeña como Director Académico de Docencia en la Vicerrectoría Académica de la UC.
Armando Alemán Juárez
Licenciado en Pedagogía por la Universidad Panamericana (UP). Trabaja como especialista de desarrollo de contenido del Centro de Innovación Educativa de la UP, campus México. También es editor de la Revista de Integridad Académica.
Catalina Londoño Cadavid
Doctora en Economía. Gerente de Servicios Profesionales y Educativos de Turnitin América Latina.
El webinar se llevó a cabo el 19 de mayo de 2021. Regístrate aquí para ver la grabación del evento.